Reunião Pedagógica

No dia 12 de abril, estava prevista uma participação do NTM na reunião pedagógica da EBIAS, a fim de ministrar uma mini-oficina de ambientação no laptop XO com os professores que iniciaram este ano na escola.

Devido as diversas decisões a serem tomadas, a escola optou por privilegiar tais decisões, pertinentes e imprescindíveis para o momento.

A principal quetão girou em torno da distribuição dos laptops para os alunos e estavam latentes os questionamentos a respeito de:

* levar o laptop pra casa?

* fazer uso compartilhado somente na escola?

* entregar somente para anos iniciais?

* o que fazer com os que sobrariam?

Por fim, em uma discussão bastante rica, ficou definido que as turmas de 1º ao 5º ano farão uso compartilhado em sala de aula, ou seja, o 1º ano da manhã vai compartilhar o laptop com o 1º ano da tarde e assim se dará com as demais séries.

Para as séries finais, ficou definido que os 7os e 8os anos receberão os laptops para levar para casa, devido ao fato da escola não ter estrutura para guardá-los em sala. Não foi possível contemplar os 6os anos porque não haveriam laptops para todos. Desta forma, os XO que restaram ficarão na sala informatizada para empréstimo quando solicitados pelos professores dos 6os anos e também pelos alunos atendidos pelo Mais Educação.

Por fim, todos os anseios foram atendidos e as decisões tomadas pelo coletivo.

1º Encontro de Formação 2011

Aconteceu no dia 10 de março o 1º encontro de formação de 2011 com os profissionais da EBIAS.

Para este primeiro momento, a proposta idealizada em conjunto com a professora Edla, da Fundação CERTI, foi de avaliação do projeto até o dado momento e planejamento das ações para 2011.

Foi apresentada a avaliação que a Fundação CERTI fez acerca do projeto XO e também algumas reflexões acerca do trabalho no modelo 1:1.

Após este momento, a equipe de educadores da escola se dividiu em grupos para deliberar sobre diversas questões que foram levantadas ao longo da discussão, quais sejam:

1. Infraestrutura da rede.

2. Infraestrutura da escola para utilização dos laptops em sala / redistribuição dos laptops.

3. Formação.

4. Inserção do Projeto XO no Projeto Político Pedagógico da Escola.

Findamos o dia com muitas definições e contribuições, mas também com diversas comissões criadas com o intuito de pensar questões que ficaram "em aberto", ou de encaminhar questões já definidas. Foi um dia bastante intenso e de esforço e contribuição de todos.

2011

É tempo de recomeçar!!!

2011: Ano Novo, professores novos na EBIAS, professores que permanecem na escola e já tem experiência de uso do laptop, novas assessoras da equipe NTM responsáveis pelo projeto XO e formação sendo planejada.

Para a primeira formação deste ano, o pessoal da Escola havia nos sugerido como data o dia 25/02. Devido ao fato de haver uma formação na Secretaria Municipal de Educação nesta data, priorizamos um dia em que todos os professores tivessem a oportunidade de participar do momento inicial da formação 2011. Portanto, em reunião realizada no dia 24/02 com a equipe diretiva da EBIAS, definimos nosso primeiro encontro com todos os professores para o dia 10/03/2011.

Enquanto isso, tentaremos suprir as necessidades dos novos professores com relação ao uso do laptop XO com os momentos de assessoria, em que vamos à escola e damos atenção individual aos professores.

Para o ano de 2011, a equipe de formação e assessoria do NTM responsável pelo projeto XO ficou assim definida: Roberta (integrante desde o início), Cláudia e Lucília.

Bom trabalho a todos e todas nós!

Encontro com Maria Celeste

Aconteceu no dia 11 de novembro de 2010, no período matutino, o encontro da artista Maria Celeste Neves Carvalho com os alunos da turma 61, da EBIAS, e as professoras participantes do projeto.

O encontro teve na abertura a presença da professora Fabrícia, que cantou e contou uma história que emocionou quem estava presente. Ao final deste belo momento, todos abraçaram-se e distribuíram "Floquinhos de Carinho".

Conhecida como a “artista que pinta com as agulhas”, dona Maria Celeste teve uma agradável manhã com as crianças, que estavam ávidas por conhecê-la e a esperavam ansiosamente. No momento da entrevista, a interação entre crianças e artista foi ímpar! As perguntas giraram em torno de sua infância, família e sua obra. Não pôde passar despercebida a curiosidade dos alunos acerca de dona Maria Celeste conhecer o “Intendente Aricomedes”, pessoa que dá nome à escola.

Envolvidos no projeto desde o mês de outubro, os alunos iniciaram com a leitura do conto “Um Apólogo”, de Machado de Assis, que faz a introdução da obra “Fábulas de Linha e Agulha: artes de Maria Celeste”, organizado pelo escritor Dennis Radünz.

A partir da leitura de Machado de Assis, a turma teve a oportunidade de criar seus próprios apólogos, que estão disponíveis no blog criado para o projeto. Além disso, pesquisaram sobre a vida e a obra da artista e trabalharam também o gênero entrevista.

O trabalho teve a participação de três professoras da escola: Ana Kelly, professora de Língua Portuguesa e coordenadora do Projeto Lendo e Tecendo; Flaviana, professora de Matemática e Maria Luiza, professora de Geografia, e contou com a assessoria de duas profissionais da Secretaria Municipal de Educação: Roberta – assessora do NTM para o Projeto XO e Heliete – assessora e idealizadora do Clube da Leitura.

Vale ressaltar que a riqueza do trabalho se deu devido à integração que ocorreu entre as disciplinas. Os contos e a preparação da entrevista produzidos em Língua Portuguesa, a releitura das obras de Maria Celeste, feitas em Matemática, e o estudo da cultura local, feito em Geografia, enriqueceram e deram significado ao trabalho realizado.

Em breve postaremos fotos do evento e dos trabalhos.

Evento de Literatura

Na quinta-feira, dia 11/11/2010, acontecerá na EBIAS o evento de literatura com a escritora Maria Celeste Neves.

O evento faz parte do projeto "Tecendo Saberes" realizado pelas professoras Ana Kelly (Língua Portuguesa), Flaviana (Matemática) e Malú (Geografia) com alunos da turma 61 e contou com a assessoria da Roberta, do NTM.

O trabalho foi realizado a partir da leitura do conto "Um Apólogo" de Machado de Assis e da obra catarinense: "Fábulas de Linha e Agulha: artes de Maria Celeste".

Vale ressaltar que a idéia do projeto surgiu a partir do trabalho da professora Ana Kelly com o Clube da Leitura, idealizado e coordenado na SME pela professora Heliete.

Maiores informações acerca do projeto, podem ser encontradas em:

www.lendoetecendo.blogspot.com - Blog do Projeto Tecendo Saberes

www.leituracatarinense.blogspot.com - Blog do Projeto Clube da Leitura: a gente catarinense em foco.

Professora Flaviana na Revista Nova Escola

A professora Flaviana, que leciona Matemática e está utilizando o laptop XO com seus alunos, saiu em uma matéria na Revista Nova Escola.

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Usar as novas tecnologias

Flaviana Meneguelli

Um recurso a favor dos conteúdos

"Leciono Matemática há 12 anos e sempre acreditei que a tecnologia pode facilitar o ensino. Ainda hoje, no entanto, alguns educadores não se sentem capacitados para aproveitar o recurso e outros, empolgados, fazem uso dele em qualquer atividade sem planejamento. Infelizmente, em ambos os casos, saem perdendo os alunos e os próprios professores, que deixam de ter a seu favor uma ferramenta de ensino essencial. Aprendi a importância de analisar quais conteúdos podem ser ensinados com o auxílio da tecnologia. Com isso, além de aprimorar nossa prática, damos oportunidade aos estudantes de desenvolver habilidades tecnológicas básicas no mundo de hoje, como saber usar um editor de texto e uma planilha. O mestrado em uso das tecnologias, que fiz na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), me deu meios para trabalhar com mais qualidade alguns conceitos matemáticos. Com as turmas da 6ª série para as quais leciono atualmente, por exemplo, passei a usar planilhas eletrônicas no trabalho com operações e, principalmente, de tratamento da informação e porcentagem. Os alunos fazem cálculos nas planilhas e depois criam gráficos que melhor representam os resultados obtidos. Os recursos disponíveis hoje não se aplicam só à minha disciplina. Na escola em que atuo, há professores de Língua Portuguesa que conjugam o ensino de novos gêneros, como blogs e fotologs, à produção de texto. O fato é que nossos alunos são formados dentro da cultura digital e profundamente influenciados por ela. Com a democratização do uso da internet, o crescimento do número de lan houses, o barateamento dos computadores e mesmo a implantação de programas de governo destinados à informatização das escolas, não há por que trabalhar usando somente o quadro e o giz. Cabe a nós entender como se dá esse processo e nos atualizar de forma a desafiar os estudantes."

Flaviana Meneguelli, 32 anos, professora de Matemática na Escola Básica Municipal Intendente Aricomedes da Silva, em Florianópolis, SC

Fonte:

http://revistaescola.abril.uol.com.br/formacao/formacao-continuada/seis-caracteristicas-professor-seculo-21-602329.shtml?page=1

Momentos do trabalho com a turma 61

Segue abaixo alguns momentos do trabalho realizado pela turma 61 com a professora Ana Kelly, de Língua Portuguesa e a assessora pedagógica do NTM, Roberta Fantin.

O trabalho consistiu numa releitura das obras de Monteiro Lobato. Para tanto, o laptop XO foi utilizado para pesquisa e produção dos textos, que foram apresentados sob a forma de telejornal, teatro, dança e comercial.

Inicialmente a idéia era de que filmássemos os trabalhos das equipes com o laptop, no entanto, devido a problemas técnicos da máquina, tivemos que "abortar a missão" e utilizar uma câmera digital.

Em breve divulgaremos o vídeo completo, com todos os trabalhos e a avaliação dos alunos que foi bastante positiva.